1 課程背景

為進(jìn)一步加強職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師隊伍建設，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師實(shí)踐教學(xué)水平，早在2016年教育部等七部門(mén)關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》的通知。通過(guò)教師企業(yè)實(shí)踐了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況，熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責、操作規范、技能要求、用人標準、管理制度、企業(yè)文化等，學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備、新標準等。為了加強老師對企業(yè)不同崗位的了解，掌握工程項目中的應用技術(shù)以及管理方法，掌握最新的智能制造技術(shù)和教學(xué)方法，提升專(zhuān)業(yè)水平和項目能力，推動(dòng)工程案例入教材，項目管理入課堂。把企業(yè)工作崗位中涉及到的系統化操作流程，操作規范，應用技術(shù)，能力要求傳遞給我們未來(lái)的工程師們。西門(mén)子作為工業(yè)數字化領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)聯(lián)合中國工控網(wǎng)整合行業(yè)資源，深化產(chǎn)教融合。結合職業(yè)院校教師能力發(fā)展要求，特制定《“數字人才的智能制造項目實(shí)踐”培訓項目實(shí)施方案》。

2 培訓目標

1.提升職業(yè)院校教師對智能制造技術(shù)的理解與應用能力。

2.推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng )新，構建“理論+實(shí)踐+項目”的教學(xué)體系。

3.建立校企協(xié)同育人長(cháng)效機制，服務(wù)區域產(chǎn)業(yè)升級需求。

3 課程亮點(diǎn)速覽

1. 前沿技術(shù)聚焦：深度剖析中國智造與德國工業(yè) 4.0、智能制造價(jià)值流體系等新技術(shù)、新理論應用，緊密貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展脈搏，直擊智能制造痛點(diǎn)。

2. 實(shí)戰導向教學(xué)：以西門(mén)子先進(jìn)工具為依托，開(kāi)展大量實(shí)操演練，迅速將知識轉化為實(shí)際生產(chǎn)力。

3. 優(yōu)質(zhì)資源整合：引入西門(mén)子經(jīng)典案例庫，為學(xué)員提供全方位、沉浸式學(xué)習體驗。

4. 專(zhuān)家師資護航：行業(yè)資深專(zhuān)家親自授課，傳授寶貴經(jīng)驗與前沿技術(shù)，保障教學(xué)質(zhì)量與深度。

4 培訓方案

4.1培訓對象

針對全國職業(yè)院校、應用型本科的機電一體化、電氣自動(dòng)化、智能制造、機械設計、工業(yè)機器人、機械工程、車(chē)輛工程、電子工程、計算機科學(xué)與技術(shù)其自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)具備相關(guān)教學(xué)與技術(shù)基礎的院系領(lǐng)導、核心骨干教師、專(zhuān)業(yè)帶頭人；及相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室、工程訓練中心實(shí)驗指導教師。

4.2培訓形式

由西門(mén)子（中國）有限公司工業(yè)技術(shù)專(zhuān)家隊伍進(jìn)行培訓授課，加強教師的專(zhuān)業(yè)培訓與項目實(shí)踐能力。培訓形式主要包括現場(chǎng)講授、案例分析與實(shí)踐、技術(shù)研討交流、實(shí)操實(shí)踐等。

4.3培訓內容與時(shí)間安排

培訓時(shí)間：實(shí)踐周期為4天，共計 28學(xué)時(shí)。

培訓地點(diǎn)：西門(mén)子總部北京培訓中心（北京市朝陽(yáng)區望京中環(huán)南路7-9號西門(mén)子大廈）

培訓內容：

4.4課程收益

1. 拓寬行業(yè)認知：通過(guò)參觀(guān)西門(mén)子數字化中心、參與智能制造精英論壇等活動(dòng)，深入了解企業(yè)不同崗位，拓寬在智能制造、自動(dòng)化等領(lǐng)域的行業(yè)視野，緊跟行業(yè)前沿趨勢。

2. 提升專(zhuān)業(yè)技能：學(xué)習自動(dòng)化領(lǐng)域新技術(shù)、自動(dòng)化項目案例、數字化價(jià)值流等專(zhuān)業(yè)知識，掌握工程項目中的應用技術(shù)，提升自身專(zhuān)業(yè)水平。

3. 掌握項目管理方法：借助自動(dòng)化項目管理實(shí)踐等課程，了解并掌握項目管理的方法與技巧，增強項目管理能力。

4. 豐富教學(xué)素材：接觸眾多智能制造自動(dòng)化項目案例，將這些工程案例融入教材編寫(xiě)，使教學(xué)內容更貼合實(shí)際企業(yè)需求。

5. 優(yōu)化教學(xué)方式：把項目管理等企業(yè)實(shí)際內容引入課堂，改進(jìn)教學(xué)方法，培養學(xué)生的實(shí)踐和項目管理能力，提升教學(xué)質(zhì)量。

6. 賦能未來(lái)工程師：將企業(yè)系統化操作流程、規范、技術(shù)和能力要求通過(guò)參與培訓的教師傳遞給學(xué)生，為培養符合企業(yè)需求的未來(lái)工程師奠定基礎。

5 證書(shū)展示

6 咨詢(xún)報名

電話(huà)：010-58930031   

郵箱：edu@gongkong.com 

地址：北京市海淀區紫竹院路116號嘉豪國際中心B座8層（100097）

中國工控網(wǎng)-工控教育

二零二五年二月二十八日

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